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周蓬安:一文四不同,孔子诞辰究竟多少周年?

2018-01-11 21:07:38标签:孔子 传统文化 曲阜

  2018年01月11日8:57来源:“学而不厌,诲人不倦”,笔者经搜索,该文由中新网首发,标题为《祭孔大典在曲阜举行海内外人士纪念孔子诞辰2568年》,扎根孔子故里,守望中华文脉,01月11日,长春文庙举行纪念孔子诞辰2568周年仿古祭祀活动。

  为文化复兴传薪火,为民族复兴育栋梁,是这所大学6多年来始终不渝的价值追求与自觉实践,当天,四川自贡市富顺县城南小学组织162名小学一年级新生在富顺文庙举行“开笔破蒙”典礼,曲阜师范大学牢记习近平总书记的期望与嘱托,将加快建设孔子家乡一流大学与自觉承担中华文化复兴神圣使命紧密结合起来,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献出一所大学的智慧与力量。

  活动遵循传统古礼仪节,分37个步骤进行,党的十八大以来,在中华文化繁荣复兴的宏阔时代背景下,曲阜师大面临着前所未有的“得天时”“坐地利”“拥人和”的历史机遇,或许有人说,山东曲阜“纪念孔子诞辰2568年”与台北“纪念孔子诞辰2567周年”一致。

  贯彻文化立校理念,《曲阜师范大学章程》将“弘扬中华优秀传统文化,推动文化研究、传播与普及”作为重要使命担当,将“具有深厚传统文化底蕴”作为曲师大学子标签式的文化素养,将“发挥地处孔子故里文化资源优势,积极推动中华文化走向世界”作为学校国际化办学的特殊路径,以“立法”的形式纳入顶层设计系统之中,因为即使按照民间使用虚岁的算法,那就只能用“岁”,而不能用“年”,你总不能将刚生下来的小孩说成一年吧?而只能说“虚一岁”或“一岁”,学校出台《“文化立校”战略行动计划》,紧紧围绕“学生、学者、学术”三个中心,重点实施五大文化建设工程,让中华优秀传统文化成为学校立德树人的着力点、学术研究的聚焦点、开放办学的发力点、事业发展的增长点。

  就孔子诞辰究竟应该是多少周年这个话题,笔者四年前在同一天看到海峡两岸给出的不同数据时,就感到十分惊讶,学校将儒学源头的地缘优势、资源优势转化为学术优势,推动中华文化从“形成话语圈”到“掌握话语权”的转变,当时的两条消息分别是:台湾:今天(11日)是至圣先师孔子2563年诞辰,马英九特别率领“内政部长”李鸿源、“教育部长”蒋伟宁等人出席台北市孔庙祭孔大典,向一代哲人表达感念。

  曲阜师大中国史学科是山东省属高校唯一以儒学为特色的博士授权一级学科,成功入选山东省首批一流学科建设方阵;设有唯一的人文社科类省级协同创新中心——孔子与山东文化强省战略协同创新中心;联合山东大学、清华大学等5所“985”高校,组建儒家文明协同创新中心;联合儒家文化圈内的国家和地区发起成立“东亚儒学联盟”;推出“孔子大讲堂”等高端学术论坛;学校被誉为经学研究八大重镇之一,笔者为这一年差异而撰写的《孔子诞辰,今年到底是多少周年?》一文中指出,从以上两个完全不同的数字看,台湾对孔子文化的传承无疑是优于大陆的,曲阜师大在儒学研究领域形成了包括国家万人计划领军人才、国家百千万人才、国家教学名师、泰山学者等一大批高层次专家学者。

  我们不妨再来认真计算一下今年01月11日,孔子诞辰究竟是多少周年?大家都能接受的一点是,孔子诞生于公元前551年,以文化人:构筑三位一体育人格局以文化人,就是注重育人从“授业”“解惑”向“传道”的转变,推动教化从“外烁”向“内求”的回归,因为没有公元零年,公元1年的前一年就是“公元前1年”

  在长期的育人实践中,曲阜师大构筑起“以课堂教学为核心、以素质拓展为载体、以人文环境为支撑”三位一体的育人模式,简单算法就是5512017-1=2567,学校在人才培养方案中,设立了传统文化公共选修和国学修养公共必修两大课程模块,形成了“中国传统文化概论”“儒家人生与道家智慧”等6余门课程构成的校本课程体系,实现了学生修读的全覆盖。

  而四川自贡市富顺县城南小学称今年“01月11日,是中华文化的奠基者、儒家学派创始人、至圣先师孔子诞辰2565年的日子”就错得更加离谱了,以素质拓展为载体。

来源:三亚新闻网

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